Enseigner l'histoire LGBTQIA+ à une Pride
Envie de rappeler l'origine historique et politique de la Pride / Marche des Fiertés, de façon ludique, pédagogique, facile et gratuite? Utilisez les ChronoCartes LGBTQIA+!
C'est quoi les ChronoCartes LGBTQIA+ ?
Chaque carte correspond à un évènemenzot historique marquant d’une identité LGBTQIA+ (homosexualité, transidentité, intersexuation et asexualité) et sur différents aspects (droits, oppressions, vocabulaire, personnalités…). La date et la description de l'évènement sont disponibles seulement sur la face verso. Les cartes peuvent ainsi être utilisées dans de nombreux contextes grâce à divers modes d'animation. Bien plus que l'apprentissage des dates et de l'histoire, c'est l'occasion de discuter des enjeux, notions et plus généralement des sujets LGBTQIA+. En particulier de faire prendre conscience à quel point de nombreux droits LGBTQIA+ sont encore fragiles ou non-acquis, d'où l'importance de manifester et de se mobiliser !
En savoir plus sur les ChronoCartes LGBTQIA+
Pourquoi est-il si important d'enseigner l'histoire LGBTQIA+, en particulier à la Pride ?
Aux vues de l'ambiance festive des Prides, on en oublierait que si elles ont souvent lieu autour du mois de juin, ce n'est pas pour sa météo ensoleillée permettant de se balader en petite tenue arc-en-ciel (même si c'est fort agréable)... C'est pour commémorer un évènement historique et politique : les émeutes de Stonewall du 28 juin 1969. A l'époque l'homosexualité et le travestissement étaient encore interdits aux USA. Lors d’une énième descente de police au bar LGBT new-yorkais « Stonewall Inn », des LGBT se sont rebellé·es contre le harcèlement policier. Cet acte de résistance a allumé une étincelle qui embrasera le mouvement de libération LGBT à travers le monde. Par la suite, des manifestations seront organisées en juin afin de commémorer Stonewall et revendiquer plus de droits : c'est ainsi que la Pride est née. Aujourd'hui encore, de nombreux droits sont encore non-acquis et fragiles, et la Pride doit-être l'occasion de les revendiquer.
Plus généralement, connaître son histoire est important en tant que militant·e et membre d'une minorité :
Visibiliser
L'histoire des enjeux sociétaux, en particulier des minorités, est en générale peu ou maladroitement traitée. Il est donc important de la faire connaitre et de se la réapproprier.
Se remettre en question
De même que beaucoup de personnes par le passé ont pu avoir des opinions et comportements qui nous semblent intolérables aujourd’hui, nous devons questionner nos propres évidences.
Avoir de l'espoir
Tout comme il y a eu des améliorations par le passé, le futur pourrait être mieux qu’aujourd’hui, d’où l’importance de lutter pour gagner de nouveaux droits.
Etre vigilant·e
Tout comme il y a eu des régressions par le passé, le futur pourrait être pire qu’aujourd’hui, d’où l’importance de lutter pour garder les droits déjà acquis.
S'inspirer
Découvrir des sujets, modes d’actions ou encore personnalités inspirantes pour agir aujourd’hui.
Rendre hommage
Rendre hommage à toutes les personnes qui ont agis et agissent encore aujourd’hui pour un monde meilleur.
Se sentir appartenir
Quand on se sent seul·e ou démotivé·e en tant que personne minorisée ou militant·e on peut se raccrocher à cette histoire dans laquelle on s’inscrit.
Ressentir de la gratitude
Notre société actuelle, même imparfaite, à beaucoup d'aspects positifs qui auraient pu ne pas être et dont nous pouvons nous réjouir.
Comment utiliser les cartes ?
Exposition, quizz, discussion, débat... Il existe différents modes d'animation afin de s'adapter à de nombreux contextes : durée courte ou longue, nombre de participant·es petit ou grand, public passant ou captif, présence ou non d'animateur·rices... Les cartes sont conçues pour être faciles à utiliser, même quand on s'y connaît peu en histoire ou en animation d'atelier.
Vous pouvez par exemple imprimer les cartes en grand format et les accrocher pour faire une exposition.
Ou faire venir les passant·es sur un stand en animant en continue un quizz ou un débat dont les questions s'inspirent des cartes.
Ou mettre à disposition des paquets de cartes pour que les personnes jouent en autonomie grâce au mode sans animateur·rice.
Ou animer vous-même ponctuellement des ateliers plutôt dynamiques en grand groupe, ou permettant des discussions approfondies en petits groupes.
Il y a forcément un mode d'animation adapté à vos envies et besoins !
Découvrir les différents modes d'animation
Et c'est gratuit ?
En quelque sorte ! Les ChronoCartes LGBTQIA+ sont sous licence CC BY-NC-SA, c'est à dire que leur téléchargement, impression et usage est libre dans un cadre non lucratif, comme une Pride potentiellement. Afin d'avoir les moyens de continuer à diffuser les cartes, il est demandé une participation libre et consciente de la part de la structure utilisant les cartes et/ou des participant·es en bénéficiant. C'est à dire que doit être versé un montant d’argent libre et juste, en prenant en compte :
- les moyens financiers de la structure ou des participant·es
- et le service rendu par les cartes, notamment le travail derrière (recherches, rédaction, design, gestion, diffusion, etc.).
Donc pour utiliser les ChronoCartes LGBTQIA+, vous pouvez en tant que structure verser une participation libre et consciente et/ou inviter les participant·es à en verser une.
En savoir plus sur la licence et les conditions d'utilisations